服装缝纫技术-服装缝纫-英达服装技术培训学校

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    2023-12-10

田老师
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设计同时具有事实要素和“价值要素”。前者说明事态的状况,服装缝纫---,后者则用理论和审美的命题来进行表述,即是“好坏和美丑”。不同类型的设计侧重的思维类型往往有所差异。例如,在工程设计中更重视---,而在产品造型设计和工业设计则重视整体的过程,需要运用形象思维的因素,在服装设计方面则更注重“美感”等等。设计的任务不仅仅的满足个人需求,它同时需要---社会的、经济的、技术的、情感的、审美的需要。由于这些众多的需要中本身存在一定的矛盾,服装缝纫技术,所以设计任务本身就包括各种需要之间的协调和对立关系。现代的设计理念在更新中,同样要遵循设计的规范,要考虑这众多的“需要”。设计是物质生产和文化创造的首要环节。它总是以一定的文化形态为中介。例如,运用大致相同的建制材料进行建筑工程的设计,不同的社会文化会诞生不同的建筑形式;运用相似的服装设计构思,不同的社会规范也会产生完全不同的设计风格。





(1)平面造型:

a成衣比例直接法

b人体比例过渡法c 成衣比例局部过渡法,

d 基型法

(2)立体造型

a几何形体法 b 原型展开法 c立体成衣展开法

:制版要求,三准一全。

款式,尺寸,细部计算准,面,里,服装缝纫班,衬,工艺版全。

辅助线:

d轮廓线

刀眼宽0.2长0.3

锥眼距省0.5厘米

做缝1-1.5厘米

弧线处做缝0.8厘米

折边3.5-4.5厘米

:扎白坯(划片

a布料处理:热缩 浸水

平整去皱:纱线校正与确定

排料:纱线不允许斜划净缝样

主要部位:手工缝制

7白坯缝制过程:

a: 缝线在净缝线上准确运针,服装缝纫,为---精que可使用别针或手针缝制。四消灭:水,油,粉,线头。) ,

袖窿拉扦条,为提篙效率,袋,袢,育克可划上位置

:袖子hao手针绱,0.5-0.7针距,扎坯对位以刀眼为准,反映真实版型,不允许离开样板调整。



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服装艺术设计培养要求:学生应掌握---主义的基本原理;熟悉与服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;具有系服装设计图片统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法,善于借鉴传统服饰文化、掌握和利用现代---服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力,了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养,并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面,应具有较强的阅读本书刊的能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力。




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