衣服制作-英达服装技术培训-怎么制作衣服

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    2023-9-27

田老师
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作品多数是注重体现---的理念与艺术形式,具有先导特征,衣服制作步骤图解,与作为商品的服装尚有很大距离,故服装本身的内在品质性因素往往不被学生所重视,以致时常出现学生参赛---,但却搞不好日常生活中的服装,到企业也胜任不了设计工作,究其原因就是学生对服装设计的理解认识不够,对服装本身实质性的技术技能掌握不---,衣服制作,因此这就要求教师对学生在认识上要给予正确引导。




制版讲三准一全,款式,尺寸,细部计算准。面,里,衬,工艺版全。服装---手稿不能准确表达立体真实服装效果,更不能做功能性实验,为---服装活动,舒适,衣服制作方法,美观,现代服装工业化生产前要进行首件产品样衣试制。服装制版是服装设计的一部分:服装设计包括1、创作设计(款式图,怎么制作衣服,包括款式、面料、色彩等等的表达);2、结构设计(也叫制版,版型处理或打版,每个部位的具体规格尺寸);3、工艺设计(也叫车位,一件成品的缝制过程)。其中制版在中间是处于一个承上启下的作用,是整个服装设计里面重要的一个环节。  

制版讲三准一全

款式,尺寸,细部计算准。面,里,衬,工艺版全。

服装制版师工作范围及程序(九元服装学校---)

定义

服装---手稿不能准确表达立体真实服装效果,更不能做功能性实验,为---服装活动,舒适,美观,现代服装工业化生产前要进行首件产品样衣试制




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设计同时具有事实要素和“价值要素”。前者说明事态的状况,后者则用理论和审美的命题来进行表述,即是“好坏和美丑”。不同类型的设计侧重的思维类型往往有所差异。例如,在工程设计中更重视---,而在产品造型设计和工业设计则重视整体的过程,需要运用形象思维的因素,在服装设计方面则更注重“美感”等等。设计的任务不仅仅的满足个人需求,它同时需要---社会的、经济的、技术的、情感的、审美的需要。由于这些众多的需要中本身存在一定的矛盾,所以设计任务本身就包括各种需要之间的协调和对立关系。现代的设计理念在更新中,同样要遵循设计的规范,要考虑这众多的“需要”。设计是物质生产和文化创造的首要环节。它总是以一定的文化形态为中介。例如,运用大致相同的建制材料进行建筑工程的设计,不同的社会文化会诞生不同的建筑形式;运用相似的服装设计构思,不同的社会规范也会产生完全不同的设计风格。





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